Montessori på förskolan
Montessoripedagogiken
Montessoripedagogiken betonar starkt självständighet som en grundläggande del av barns utveckling. Genom att ge barn frihet inom ramen för en förberedd miljö och uppmuntra dem att utforska och lära i sin egen takt, främjar montessorimetoden självständighet, ansvarstagande och självförtroende.
Från början lär sig barnen att visa hänsyn. Det finns till exempel bara en uppsättning av varje material och barnet får vänta på sin tur.
Hjälp mig att göra det själv
Hjälp mig göra det själv är mottot för montessoripedagogiken. Pedagogiken genomsyras av insikten om att barn vill pröva sig fram och lära sig på egen hand.
Genom att barnet själv väljer sin aktivitet stärks deras självkänsla och tro på den egna förmågan. “Hjälp mig göra det själv” är ett viktigt ledord inom Montessoripedagogiken. Pedagogerna finns där för att stödja och vägleda.
Materialet
Inom varje område finns material i olika svårighetsgrad för att passa olika åldrar och varje barns individuella nivå. Innan ett barn får använda ett material själv presenteras det av en av pedagogerna. Självklart finns det även annat pedagogiskt material i förskolan. Dessutom går vi ofta på teater, museum och bibliotek. På vintern åker vi pulka och skridskor.
Montessorimaterialet som finns på förskolan är indelat i följande områden:
Sensoriska materiel
Matematik
Barnen får bekanta sig med siffror och kvantiteter. Detta hjälper barnet att utveckla förståelsen från det konkreta till det abstrakta inom matematiken.
Kultur
Praktiska livet
Språk
